关于深入学习实践科学发展观活动的实施方案-上海市物资学校

来源:新伟德赌场官网2009-03-31

 

       根据《百联集团教育培训中心开展深入学习实践科学发展观活动的实施方案》(百联教培委[2009]3号)的总体要求和部署,现就物资学校开展深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)提出如下实施方案。

一、学习实践活动的重大现实意义

        科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。深入开展学习实践活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发扬党的先进性的必然要求。

       作为一所隶属于百联集团的中专学校,在依托百联、服务百联、为百联集团实现“建设一流商贸大集团”的战略目标提供合格的人才或员工,是我们面临的新的挑战和压力。因此,扎实开展深入学习实践科学发展观活动,变挑战为机遇、变压力为动力,显得更为迫切、更加必要。对于我们全体党员,特别是党员领导干部进一步解放思想、转变观念、改革创新、形成贯彻落实科学发展观的重要共识。切实解决影响物资学校发展的突出问题,加快学校的基础设施建设,加强学校的管理,推进学校的教学改革,形成一个与全国性大集团相匹配的、与百联集团拓展全国发展战略相适应的、具有商贸和物流两大专业特色的中专学校,有重要的现实意义。为此,我们各个党支部和全体党员,特别是党员领导干部要深刻认识学习实践活动在当前形势下的重大意义和现实紧迫性。切实增强责任感和和使命感,统一思想,坚定信心,同心同德,克难奋进,完成好教培中心下达的2009年各项任务指标,落实好学校确定并下达到各个部门的2009年度业绩指标,为加快学校的发展,早日建设成为国家示范型中专学校作出贡献。

二、学习实践活动的指导思想,主要原则和目标要求

(一)指导思想

       全面贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想作为指导、组织广大党员特别是党员中层干部和校领导班子深入学习实践科学发展观,紧紧围绕“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”的总体要求,进一步解放思想、实事求是、改革创新、切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。紧密结合物资学校的实际,把“实践科学发展,加快教学改革,提高学校教学管理水平,为百联集团建设一流商贸大集团培养合格人才做贡献”作为实践载体,着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力提高中层干部和领导班子领导科学发展的能力水平,着力解决影响和制约物资学校科学发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题,着力构建适合百联集团需要、市场需求的新的学生教育和培养体系。

(二)主要原则

       学习实践活动,要准确把握“坚持解放思想,突出实践特色,贯彻群众路线,正面教育为主”的原则,确保活动的健康开展。

1、要以解放思想为先导,引导全体党员特别是党员领导干部更新发展观念、转变发展思路、破解发展难题、完善教学体系,紧密结合职教的形势和学校的实际,对物资学校科学发展的重大问题进行再认识,形成新共识,使思想和行动更加符合科学发展的要求。

2、要突出活动的实践性,围绕科学发展主题,把开展学习实践活动与贯彻中央、市委精神结合起来,与落实学校的各项工作目标结合起来,与加强领导班子建设和党建工作结合起来,推动管理水平的提升和学校的发展。

3、要充分发扬民主,广泛吸收群众参与,认真听取群众意见,虚心向群众学习,认真接受群众监督,形成领导班子、中层干部、全体党员与教职员工共同学习实践科学发展观的良好氛围。把群众满意作为评价学校学习实践活动成效的重要依据。

4、要教育引导广大党员特别是党员领导干部认真学习领会科学发展观。加强党性修养、树立和弘扬良好作风,认真查找物资学校存在的突出问题,深刻分析产生问题的原因,开展批评与自我批评。坚持重在自我教育、重在自我提高、重在总结经验、重在明确方向。

(三)目标要求

        按照中央“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”总体目标和“提高思想认识,解决突出问题,创新体制机制,促进科学发展”具体要求,物资学校学习实践活动的目标要求是:

1、按照第一要义是发展的要求,围绕物资学校的发展目标,深化率先发展、和谐发展、科学发展的认识,进一步理清发展思路,增强发展信心,转变发展方式,提高发展质量,完善学校科学发展的战略规划。

2、按照核心是以人为本的要求,着力提高执政为民的意识,坚持党的群众路线,关注教职员工最关心、最直接、最现实的问题。切实解决教职员工反映强烈的突出问题,积极创造和谐稳定的校园氛围。

3、按照全面协调可持续的基本要求,以建成国家级示范型中专学校为目标,以教学法评比、星光计划竞赛、实训项目开发利用为抓手,加快学校的教学改革、专业开发、师资队伍培养的力度。在校企合作、产教结合等方面走出新路子,实现学校科学和可持续的发展。

4、按照根本方法是统筹兼顾的要求,着力提高全局观念和战略思维素养,进一步强化百联意识,正确处理局部利益和整体利益、个人利益和集体利益、当前利益和长远利益的关系,上下齐心协力,部门联手工作,发扬融合、互助的协同效应,确保学校的平稳发展。

5、按照贯彻科学发展观必须加强和改进党的建设的要求,创新党建工作机制,发挥党组织推动发展,服务群众,凝聚人心,促进和谐的作用,着力增强党员意识,坚定理想信念,强化宗旨观念,改进工作作风。进一步深化“两强两有”党支部建设,为实现科学发展提供坚强的思想保证、政治保证和组织保证。

三、学习实践活动的总体安排

        按照教培中心开展学习实践活动的总体安排和部署,结合物资学校的实际,学校的学习实践活动从2009年3月开始到6月底(暑假前)基本结束。学习实践活动的对象是:学校的全体在职党员,重点是校领导班子成员。

第一阶段:学习调研(3月上旬—4月下旬)

重点抓好学习调研和解放思想讨论两个环节。

1、学习调研。采取参加集团的集中培训,中心组学习、报告会、党课讲座、参观考察部分企业、学习交流会、个人自学等多种形式。组织广大党员、干部认真学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》,认真学习党的十七大和中央、市委一系列重要会议精神。班子成员还要认真学习《深入学习实践科学发展观活动领导干部学习文件选编》,引导广大党员干部深刻领会科学发展观的内涵、精神实质和根本要求,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,积极开展“我为物校科学发展献一策”活动。

        班子成员要结合学校的实际和各自的分工,着重围绕不符合科学发展要求的思想观念,个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,党性党风党纪方面群众反映的突出问题,影响学校发展的体制机制问题,深入一线开展调研。通过座谈会、个别访谈等多种形式,广泛听取党员和干部群众的意见及建议。班子成员要撰写一篇调研报告,把调研成果载入调研报告。

2、解放思想讨论。按照科学发展要求,紧密联系物校工作实际和党员干部的思想,组织领导干部和全体党员围绕制约物校科学发展的问题进行解放思想讨论。通过讨论,加深广大党员特别是党员干部对科学发展观的理解,进一步开阔眼界、开阔思路、开阔胸襟,进一步加强忧患意识、创新意识、百联意识。在是不是科学发展,能不能科学发展,怎样科学发展等重大问题上形成共识。

第二阶段:分析检查(5月上旬—5月下旬)

重点抓好召开领导班子专题民主生活会和形成分析检查报告两个环节。

1、召开领导班子专题民主生活会。领导班子专题民主生活会要按照加强领导班子思想政治建设的要求,围绕物校“实践科学发展,加快教学改革,提高学校教学管理水平,为百联集团建设一流商贸大集团培养合格人才做贡献”的实践载体,联系领导班子作风建设的实际,重点查找不适应科学发展观要求的思想观念问题,个人和班子在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,面对服务百联、适应市场和社会需求方面反映出教学工作中的突出问题,党性修养和作风建设方面存在的突出问题。深刻分析原因,开展批评与自我批评。民主生活会前,班子成员之间要开展谈心交心、沟通思想、增进理解、互帮互助,要认真撰写发言材料,做好充分准备。民主生活会召开时,邀请部分群众代表列席。

        要组织党员认真参加专题组织生活会,按照科学发展观和集团对党员思想素质能力作用的要求,分析查找自身差距和不足,提高认识,明确努力方向。班子成员既要参加领导班子专题民主生活会,又要以普通党员身份参加所在支部的专题组织生活会。

2、形成领导班子分析检查报告。领导班子分析检查报告要紧密联系实际,充分反映物校贯彻落实科学发展观的实际情况。全面梳理贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,实事求是分析存在问题的主客观原因,特别是主观原因。明确贯彻落实科学发展观的主要思路和加强领导班子建设的重要举措等。分析检查报告初稿形成后,要经党委扩大会议充分讨论,并以适当方式广泛征求各方面意见进行修改完善。领导班子分析检查报告在5月中旬形成。

        领导班子分析检查报告形成后,要认真组织评议,广泛征求党员、群众的意见。着重从对科学发展观的认识深不深、查找问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、改革措施可行不可行等方面进行评议。根据评议中提出的正确意见修改分析检查报告。评议工作在5月下旬进行。评议后,分析检查报告和评议结果在一定范围内公开。

第三阶段:整改落实(6月上旬—6月下旬)

重点抓好制定整改落实方案和集中解决突出问题,完善体制机制两个环节。

1、制定整改落实方案。制定整改落实方案应以分析检查报告为依据,注重可操作性。要对查摆出来的突出问题和需要完善的制度,明确整改落实的项目,整改落实的目标和时限要求,整改落实的具体措施,明确分管领导,分管部门的责任。物校的整改落实方案6月上旬形成。整改落实方案形成后,以适当方式向党员群众公布,整改落实情况要向党员、群众通报,接受监督。

2、解决突出问题,完善体制机制。按照整改落实方案的要求,集中力量解决在学习实践活动中能够解决的问题,领导班子和党员干部党性党风党纪方面的突出问题以及教职工最关心的问题。解决突出问题坚持实事求是,尽力而为,量力而行,有序解决,切忌搞形式主义。要认真清理现有的规章制度,力求形成科学合理、便捷高效、富有活力的有利于物校科学发展的体制机制。

        学习实践活动结束后,要及时上报工作总结报告,按照档案管理的有关要求,切实做好材料的整理归档工作。

四、学习实践活动的组织领导

        学校党委和各支部要把学习实践活动摆上重要议事日程,高度重视、精心组织,把深入学习,提高认识贯穿始终,把解放思想,改革创新贯穿始终,把解决问题,完善体制机制贯穿始终,把依靠群众,发扬民主贯穿始终。坚持进度服从质量,确保活动取得实效。

1、加强领导,落实责任,学习实践活动在党委领导下开展,党委书记要认真履行第一责任人的职责,形成一级抓一级,层层抓落实的工作格局。党员领导干部要落实“十个带头”,即:带头作动员报告,带头确定重点调研课题,带头开展调研并听取群众意见,带头撰写调研报告,带头参与解放思想讨论,带头查找个人和班子的突出问题,带头写民主生活会发言材料,带头开展批评与自我批评,带头参加分析检查报告的撰写,带头制定整改措施并落实整改。

2、求真务实,探索创新。要以求真务实的作风,推动学习实践活动深入开展,讲成本、重实效,不搞文山会海,杜绝形式主义。要围绕学校2009年的工作目标任务,发挥党组织的政治核心作用,战斗堡垒作用和党员的先锋作用,推进物校的发展。要发动全体党员做学习实践科学发展观的表率。积极为物校的科学发展献计献策,立足岗位争作贡献。进一步深化“两强两有”党支部建设,积极探索创新有效的活动形式和载体,认真组织实施,体现个性特色。

3、强化宣传,营造氛围。要充分运用百联报、学校网站、简报、宣传栏等载体,发挥舆论宣传引导,推动学习实践活动的作用,大力宣传科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。宣传开展学习实践活动的重大意义,宣传学习实践科学发展观的先进典型,宣传贯彻科学发展观、创新教学模式,推进教学改革的有效举措。及时总结的推广学习实践活动中好的做法,好的经验,及时报道学习实践活动取得的成效,努力营造开展学习实践活动的良好氛围。

4、依靠群众,务求实效。要紧紧依靠群众,让学习实践活动成为群众满意工程,更好地引导教职员工成为科学发展的实践者和受益者。要确保群众代表全过程参与,通过各种有效形式发挥他们的作用。进一步完善在实践中形成的领导干部与职工群众“双结对”等制度,并使之成为长效机制。要正确认识和处理推进学习实践活动与搞好学校当前各项工作的关系,做到两手抓,两不误,两促进。

 

 

中共上海市物资学校委员会

二00九年三月二十三日

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